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歷時12670小時的美學教育計劃!「美感細胞」推出如設計雜誌般的中學生聯絡簿

歷時12670小時的美學教育計劃!「美感細胞」推出如設計雜誌般的中學生聯絡簿 Photo Credit:美感細胞_教科書再造計劃

「12760小時,相等於6000部電影、3000趟美術館,相較於廣建美術館,重新設計課本可以產生的瀏覽時數是孩子們去美術館的數百倍。同時,教科書也是最公平的媒材,不分城鄉差距,人人都可以擁有一本精心設計的課本,從小給予孩子更多生活中美的刺激與元素,培養孩子們對於美的感受與創造力。」

文字整理:古家萱

數學課本封面上大大的圓規和三角尺、聯絡簿上不知所以然的卡通圖案,你是否對小時候在課堂上使用的教科書還有印象呢?

12760個小時,這是「美感細胞」團隊計算出來,每個台灣小孩從小學到高中,必須和教科書相處的最低時數,比起你一輩子看展覽、逛美術館的時間都還要多上許多,如果我們能正視這些教材的設計,是否會成為培養孩子美感最簡單而直接的方式呢?

「其實我們一開始的目標並不是改造教科書。」最初的美感細胞團隊由陳慕天、張柏韋和林宗諺三位男大生組成,當時,他們正結束約半年的歐洲交換學生課程,在體驗過歐洲的街景、文化與藝術保存習慣後,他們不禁開始思考,該如何改善台灣的環境現況?天馬行空的想法很多,但無論是拆除街道上凌亂的招牌、改變固有的廣告設計產業、還是提升人們對於設計專業的認知,都不是三個大學生可以輕易做到的。於是,他們決定從孩子的美感培育開始著手。

「12760小時,相等於6000部電影、3000趟美術館,相較於廣建美術館,重新設計課本可以產生的瀏覽時數是孩子們去美術館的數百倍。同時,教科書也是最公平的媒材,不分城鄉差距,人人都可以擁有一本精心設計的課本,從小給予孩子更多生活中美的刺激與元素,培養孩子們對於美的感受與創造力。」就這樣,美感細胞團隊正式展開了「教科書改造計畫」。

有趣的是,美感細胞的三位創始成員全都不是藝術、設計相關科系的學生、甚至完全沒有教育相關的專業背景,起初的推廣可以說是不斷碰壁,於是他們找來坊間的年輕插畫家與設計師共同合作,並在校園間不斷奔走,最後終於獲得新竹大湖國小的支持,將該校五年級學生的國語課本徹底改頭換面。

萬事起頭難,在接下來的日子裡,隨著人們的口耳相傳與媒體的報導,美感細胞團隊的努力漸漸為人們所注意,而經過不斷的改版與調整,他們在思考與設計上更漸趨成熟,甚至將設計重點從「視覺上的美感」擴張到「激發孩子的想像力」。

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Photo Credit:美感細胞_教科書再造計劃
由設計師馮宇操刀的國文課本

以他們近期在facebook上發布的「新北國中聯絡簿設計」為例。在風格上,團隊在不斷的討論中試圖找出13到15歲的孩子到底喜歡、在意些什麼?並邀請擅長平面設計與插畫整合的設計師宋政傑負責這次的視覺統籌,再找來山山來馳貞尼鹹粥兩位插畫家為內頁文章繪製專屬插畫。

在封面設計上,團隊將七、八、九年級不同階段學生所面臨的心境重新詮釋於封面插畫上,展現國中生不同階段的生活觀察與思考進化,例如:七年級的學生正處在「直覺思考」階段,剛進入國中面對陌生的環境,需要更經常地與自己對話,並將思考付諸於言語與行動中。八年級的學生需要培養「多元思考」的能力,學習聆聽他人的聲音,並在觀察多元的面向後建構出層次豐富的生活面貌。九年級則將「思考內斂」,將接收到的內容內化重新整理成自己的想法,並以此為養分,往下個階段邁進。

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除此之外,團隊也在聯絡簿中加入了「思想實驗室」單元,藉由每月一篇的選文,向孩子們提出需要深入思考的問題,例如五月份的題目「AI和尚會念經嗎?」就提出了「人與人工智慧,哪裡一樣、哪裡不一樣?」這樣的尖銳詰問。思想實驗利用虛構情境為人們導入不同類型的思辨方式,藉由你每一個選擇,一步一步的釐清自己對某些事情的原則,藉著選擇、想像、推理等方式,帶領自己逐步進入思考的世界,也讓「品德」躍然於日常的思辨與實踐之中。

需要經過長時間的薰陶、耳濡目染才能有所收穫,美感教育或許是一條漫長的路,但如果課本不再只有著知識傳達的功能,而是可以兼具美感的薰陶,那12年後,他們有沒有可能因此影響一整個世代人的美感?讓台灣成為生活品質更好、軟實力更堅強的地方?這一切都讓人相當期待。

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責任編輯:古家萱
核稿編輯:林君玶

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